Sommerhilsen fra Formanden

Sommerhilsen fra Nordfyns Lærerkreds 

Kære kollega

Sommeren er over os, og med den – forhåbentlig – en velfortjent pause. Vi håber, du får ro, nærvær og tid til at lade op. For efter sommerferien venter et vigtigt efterår, hvor både folkeskolen og vores fælles stemme som lærere skal markeres tydeligt.

🗳️ Kommunalvalg: Nu skal vi insistere på investeringer

Til efteråret er der kommunalvalg, og Nordfyns Lærerkreds går ind i valgkampen med ét klart budskab:
Det er tid til at investere i folkeskolen – ikke bare administrere forfaldet.

Danmarks Lærerforening har gjort det tydeligt:

• Ressourcerne matcher ikke opgaven – hverken når det gælder inklusion, tid til forberedelse eller undervisningens kvalitet.
• Der er brug for en arbejdsmiljøindsats, som tager lærernes belastning alvorligt.
• Og der er behov for tillid til lærernes faglighed og professionsetik – ikke detailstyring og silotænkning.

Vi bakker op om denne linje lokalt og vil i efteråret mødes med de kommunale kandidater og klæde dem på til at forstå realiteterne i skolen på Nordfyn. Ikke kun med holdninger, men med fakta fra hverdagen – og med forslag til, hvordan vi skaber en skole, der både løfter børnene og respekterer de professionelle voksne.

📉 Nordfyn i bund – og inklusionen presses

Virkeligheden er, at Nordfyn er den kommune på Fyn, der bruger færrest penge pr. elev. Det skaber mærkbare konsekvenser i klasselokalerne. Inklusionen er presset, og lærere oplever, at de står alene med opgaver, der kræver støtte, specialviden og tid, de ikke har.

DLF har gentagne gange pointeret, at inklusion kun kan lykkes, hvis der følger de rette ressourcer med – både i form af støttefunktioner og bedre normeringer. Ellers svigter vi både de børn, der har brug for særlig støtte – og de børn, der skal lære i klasser, hvor undervisningsmiljøet bryder sammen.

📘 Ny folkeskoleaftale og lokale frisættelser – i praksis?

På landsplan er der vedtaget en ny aftale om folkeskolen, som rummer positive elementer: flere penge, mindre bureaukrati og større lokal frihed. Aftalen peger på muligheden for en timebank, investeringer i undervisningsmidler og faglokaler samt bedre indsats for fagligt udfordrede elever.

Danmarks Lærerforening hilser disse tiltag velkomne – men understreger også, at det skal følges op af handling, ikke bare hensigtserklæringer.

Her på Nordfyn har Børn- og Ungeudvalget tilsluttet sig frisættelsesdagsordenen – altså ideen om, at ledere, lærere og skolebestyrelser skal have mere ansvar og færre politiske benspænd. Det er sympatisk. Men sagen om pædagogisk kørsel på Nordfynsskolen har allerede vist, at det er lettere sagt end gjort. Her tilsidesatte politikerne både skolens ledelse, ansatte og bestyrelse – stik imod den frisættelse, de ellers sagde, de ville fremme.

Danmarks Lærerforening har gjort det klart: Frisættelse uden tillid og reelle beslutningsrum er bare centralstyring i nye klæder.

🌿 Tak – og god sommer!

Tak for din indsats i et skoleår præget af komplekse udfordringer og stadig højere krav. Det gør en forskel, og det ved vi. Når vi kæmper for bedre vilkår, gør vi det med dig og for dig – og for den skole, vi tror på.

Vi ønsker dig en rigtig god sommer – og ser frem til et efterår, hvor vi sammen løfter både stemmen og skolen.

De bedste sommerhilsner
🌼
Frederik Horsens
Kredsformand, Nordfyns Lærerkreds